La chaire Unesco Formation professionnelle, Constructions de sens, Transformations sociales, créée à l’Institut Catholique de Paris, a notamment pour objectif de développer des recherches et d’animer des réseaux de recherche et d’action relatifs à la construction de l’expérience dans une optique transversale au monde de la formation professionnelle. Dans cet objectif elle a créé en 2020 un programme coordonné de recherche : ‘se préparer à l’action’ en insistant sur la forme pronominale. Ce programme a progressivement évolué vers l’analyse de moments privilégiés de la construction de l’expérience individuelle et collective lors de l’engagement de l’action. Ce programme de recherche est appuyé notamment sur les traditions de recherche dans le domaine de l’entrée activité comme entrée de recherche et de formation. Le présent rapport intermédiaire développe successivement : Partie 1 : Le programme de Recherche : Les enjeux sociaux de la référence à l’expérience, les enjeux de recherche attachés plus spécifiquement à l’analyse de la construction de l’expérience, les choix qui ont été effectués, l’objet circonscrit, la conduite de la recherche et ses acteurs, Partie 2 : Les avancées du travail empirique : Une exploration de moments privilégiés de construction d’expérience lors de l’engagement de l’action, les outils d’analyse utilisés, les résultats attendus, les pistes qu’ils ouvrent pour la formation et le développement de compétences (partie à construire).