Neurobiologie des comportements des animaux, démarche de sciences participatives au collège - Neuro2Co
Résumé
The Neuro2Co project aimed to test the hypothesis that the organisation of brain connections accounts for the behavioural adaptation strategies of different animal species. To test this hypothesis, we chose to study animals whose behavioural adaptation strategies are modified by genetic selection (highly emotional and low-emotional quails) or by life experience in early life (lambs raised on artificial milk with or without music). In addition, we studied animals of different species from the wild with contrasting adaptive behaviours (prey-predator; social-solitary,...). Initially focused on the organisation of brain connections, the Neuro2Co project was also interested in the morphological organisation of brain structures involved in behaviour. All the work carried out in the Neuro2Co project was presented to secondary school students from the collège André Bauchant (Château-Renault). A specific weekly scientific workshop Ciboulot was created and animated for five years (2017-2021). The Ciboulot participants (12-16 / year) have participated in several events (science festival, Brain Awareness Week) with the support of all the scientists of the Neuro2Co consortium. Within the framework of the Ciboulot workshops, the pupils were able to visit the different research laboratories partners of the Neuro2Co project (NeuroSpin, PolyTech, INRAE, ...). On these occasions, they presented the developments they have made throughout the project (quail robot, brain model, ...). The Neuro2Co project has been the subject of numerous valorisations: research and synthesis articles, articles for the general public on EchoSciences in the community "Un cerveau dans toutes les têtes", or in Frontiers for young investigators. Moreover a game "Whose brain is it?" and a training course for secondary school teachers "A la découverte du cerveau" have been created with Centre.Sciences and la MPLS.
Le projet Neuro2Co visait à tester l'hypothèse selon laquelle l'organisation des connexions cérébrales rend compte des stratégies d'adaptation comportementale des différentes espèces animales. Pour tester cette hypothèse, nous avons choisi d'étudier des animaux dont les stratégies d'adaptation comportementale sont modifiées par la sélection génétique (cailles très émotives et peu émotives) ou par l'expérience de vie dans le jeune âge (agneaux élevés en allaitement artificiel avec ou sans musique). De plus, nous avons étudié des animaux d'espèces différentes issues de la faune sauvage avec des comportements adaptatifs contrastés (proie-prédateur ; social-solitaire,…). Initialement focalisé sur l'organisation des connexions cérébrales, le projet Neuro2Co s'est aussi intéressé à l'organisation morphologique de structures cérébrales impliquées dans les comportements. L'ensemble des travaux menés dans le projet Neuro2Co a été présenté et suivi par des collégiens du collège André Bauchant (Château-Renault) avec la création de l'atelier Ciboulot entre 2017 et 2021. Les collégiens et collégiennes ont participé et animé plusieurs évènements destinés au jeune public (fête de la science, semaine du cerveau) avec le soutien de l'ensemble des participants du projet Neuro2Co. Dans le cadre des ateliers Ciboulot, les élèves ont pu visiter les différents laboratoires de recherche partenaires du projet Neuro2Co (NeuroSpin, PolyTech, INRAE, …). A ces occasions, ils ont présenté les développements qu'ils ont réalisés tout au long du projet (robot-cailles, maquette de cerveau, …). Le projet Neuro2Co a fait l'objet de nombreuses valorisations : articles de recherche et de synthèse, articles grand public sur EchoSciences dans la communauté « Un cerveau dans toutes les têtes », ou dans Frontiers for young investigators ; création de jeux « A qui appartient ce cerveau ? » ; et création d'une formation destinée aux enseignants du secondaire « A la découverte du cerveau ».
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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