Discussion on IPM 71: Educational implications of statistical method and modelling developments in psychometry - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers
Communication Dans Un Congrès Année : 2003

Discussion on IPM 71: Educational implications of statistical method and modelling developments in psychometry

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hal-03150464 , version 1 (23-02-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03150464 , version 1

Citer

Gilbert Saporta. Discussion on IPM 71: Educational implications of statistical method and modelling developments in psychometry. 54th Session of the International Statistical Institute, International Statistical Institute, Aug 2003, Berlin, Germany. ⟨hal-03150464⟩

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