Numérique et apprentissages scolaires : quelles fonctions pédagogiques bénéficient des apports du numérique ? - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Access content directly
Reports (Research Report) Year : 2020

Numérique et apprentissages scolaires : quelles fonctions pédagogiques bénéficient des apports du numérique ?

André Tricot
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Dates and versions

hal-03249545 , version 1 (04-06-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03249545 , version 1

Cite

André Tricot. Numérique et apprentissages scolaires : quelles fonctions pédagogiques bénéficient des apports du numérique ?. [Rapport de recherche] Centre national d'étude des systèmes scolaires (Cnesco); Conservatoire national des arts et métiers (Cnam). 2020. ⟨hal-03249545⟩
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