Educational and vocational orientation: the return of « the ideology of gift »?
Orientation scolaire et professionnelle : le retour de « l’idéologie du don » ?
Résumé
Since the 2000s, the field of educational and vocational guidance has been the subject of a new discourse. A new ideology is being developed which aims to redefine the behavior of subjects (pupils, students) summoned to be actors and responsible for their choices.
Depuis les années 2000, le champ de l’orientation scolaire et professionnelle est l’objet d’un nouveau discours. Une nouvelle idéologie s’élabore qui vise à redéfinir le comportement des sujets (élèves, étudiants) sommés d’être acteurs et responsables de leurs choix.