Les gestes professionnels dans la relation pédagogique : quelles interprétations par les élèves ? - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Access content directly
Book Sections Year : 2018

Les gestes professionnels dans la relation pédagogique : quelles interprétations par les élèves ?

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Dates and versions

hal-04039500 , version 1 (21-03-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04039500 , version 1

Cite

Natacha Dangouloff. Les gestes professionnels dans la relation pédagogique : quelles interprétations par les élèves ?. Anne Jorro (dir.). Les gestes professionnels comme arts de faire. Éducation, formation, médiation culturelle, Presses universitaires du Septentrion, pp.21-32, 2018. ⟨hal-04039500⟩
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