%0 Book Section %T L’engagement de l’élève en EPS. La confrontation au travail scolaire %+ Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD) %A Lémonie, Yannick %B L’engagement de l’élève en EPS : d’une approche pluridisciplinaire aux perspectives professionnelles %E Maxime Travert %E Olivier Rey %I Revue EP&S %C Paris %S Dossiers EP&S %N 85 %P 139-145 %8 2018 %D 2018 %Z Humanities and Social SciencesBook sections %G French %L hal-04051329 %U https://cnam.hal.science/hal-04051329 %~ SHS %~ CNAM %~ CDFT-CNAM %~ CRTD-CNAM %~ HESAM-CNAM %~ HESAM