%0 Journal Article %T Students’ views on their entry into the profession %T Iade. La vision des élèves sur leur entrée dans le métier %+ Formation et apprentissages professionnels (FoAP) %A El Haïk-Wagner, Nicolas %< avec comité de lecture %@ 0183-2980 %J Soins Cadres %I Elsevier Masson %V 32 %N 141 %P 47-53 %8 2023-02 %D 2023 %R 10.1016/j.scad.2023.01.013 %K anesthesia %K nurse anesthetist %K professional identity %K recognition %K sociology %K training %K anesthésie %K formation %K identité professionnelle %K infirmier anesthésiste %K reconnaissance %K sociologie %Z Humanities and Social SciencesJournal articles %X The profession of Certified Nurse Anesthetist (CNA) is one of the most male-dominated and highly paid segments of the nursing group. Few studies have examined their professional identity. This study, conducted among 80 CNA students in their second year of training at the Assistance Publique-Hôpitaux de Paris, examines the students’ previous career paths, their motivations for choosing this profession, and their perceptions of entering the profession. %X La profession d’infirmier anesthésiste diplômé d’État (Iade) constitue l’un des segments les plus masculinisés et les mieux rémunérés du groupe infirmier. Rares sont les études interrogeant leur identité professionnelle. Cette étude, conduite auprès de quatre-vingts élèves Iade en 2e année de formation à l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris, revient sur les trajectoires professionnelles antérieures des élèves, sur leurs motivations quant au choix de cette profession et sur leurs perceptions de l’entrée dans le métier. %G French %2 https://cnam.hal.science/hal-04053678/document %2 https://cnam.hal.science/hal-04053678/file/Article%20profils%20%C3%A9tudiants%20IADE%20APHP%20V2%20NEHW.pdf %L hal-04053678 %U https://cnam.hal.science/hal-04053678 %~ SHS %~ CNAM %~ CDFT-CNAM %~ FAP %~ HESAM-CNAM %~ HESAM %~ INSTITUT-AGRO