%0 Journal Article %T Reconnaître l’expertise des malades du Covid long : Une master class de patients partenaires (2022) %+ Auteur indépendant %+ Sorbonne Université (SU) %+ Formation et apprentissages professionnels (FoAP) %+ University of Leeds %A Chomette, Jocelyne %A Tourette-Turgis, Catherine %A Helie, F. %A Rahel Damamme, M. %A Oustric, Pauline %< avec comité de lecture %@ 0016-9218 %J Gestions hospitalières : la revue du management hospitalier %I Gestions hospitalières %N 612 %P 7-11 %8 2022-01 %D 2022 %K Covid-19 %K Savoir expérientiel %K Patient expert %K Education thérapeutique du patient %K Relation soignant soigné %Z Humanities and Social SciencesJournal articles %X La crise sanitaire du Covid-19 et les réponses apportées initialement comportent un déficit dans la prise en charge et l’accompagnement des personnes atteintes du Covid long. Les auteurs présentent ici l’importance de prendre en compte l’expérience des patients et exposent un projet de formation de patients partenaires dans le Covid long afin de les intégrer dans toutes les initiatives de prise en charge. %G French %L hal-04061248 %U https://cnam.hal.science/hal-04061248 %~ SHS %~ CNAM %~ CDFT-CNAM %~ SORBONNE-UNIVERSITE %~ SORBONNE-UNIV %~ FAP %~ ALLIANCE-SU %~ HESAM-CNAM %~ HESAM %~ INSTITUT-AGRO