Cet article décrit l’histoire et le contexte sanitaire français de la création de l’université des patients-Sorbonne. Les auteures présentent trois cursus diplômants à destination des patients et le volet recherche liée à cette innovation. L’article présente aussi les premiers résultats et les différents types d’implantation de patients diplômés en éducation thérapeutique, en cancérologie et en démocratie en santé.