Conference Papers
Year :
Arianna Sullivan : Connect in order to contact the contributor
https://cnam.hal.science/hal-04082513
Submitted on : Wednesday, April 26, 2023-2:38:40 PM
Last modification on : Friday, July 7, 2023-11:50:48 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-04082513 , version 1
Cite
Cynthia Fleury-Perkins. L’enseignement de Durkheim : les paradoxes de l’articulation individuation/socialisation comme base de la démocratie moderne. Colloque Durkheim. 100 ans après, Sciences Po Bordeaux; Université de Bordeaux; Centre Émile Durkheim (UMR 5116), Feb 2017, Bordeaux, France. ⟨hal-04082513⟩
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