La simulation en formation professionnelle : continuums d’activités et de situations - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers
Journal Articles Les Dossiers des sciences de l'éducation Year : 2023
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Dates and versions

hal-04813238 , version 1 (01-12-2024)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04813238 , version 1

Cite

Natacha Dangouloff, Sébastien Chaliès. La simulation en formation professionnelle : continuums d’activités et de situations. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2023, 49. ⟨hal-04813238⟩
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