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Les gestes professionnels des formateurs d'enseignants en situation d'accompagnement individualisé

Francine Pana-Martin
Sociologie. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CNAM1048⟩
Theses tel-01416533v1
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Les gestes professionnels des formateurs d'enseignants : d'un savoir initié par les acteurs à un savoir professionnel partagé

Francine Pana-Martin
TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2015, n° 13-14
Journal articles hal-02525273v1