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Les gestes professionnels des formateurs d'enseignants en situation d'accompagnement individualiséSociologie. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CNAM1048⟩
Theses
tel-01416533v1
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Les gestes professionnels des formateurs d'enseignants : d'un savoir initié par les acteurs à un savoir professionnel partagéTransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2015, n° 13-14
Journal articles
hal-02525273v1
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