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De la transmission à l’agentivité : quelles transformations ?Congrès annuel de la SAES 2023, Université Rennes 2, Jun 2023, Rennes, France
Conference papers
hal-04142855v1
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Dynamique interactionnelle au prisme du concept d’« apprenance » : trajectoires d’adultes professionnels apprenants d’anglais dans un dispositif institutionnel qui inclut le « Wild »Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, In press, 64
Journal articles
hal-04205465v1
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Dynamics of L2 learning in an institutional blended environment including “the wild”: a pilot case study with adult professionalsInternational Lingu@num conference, University of Salzburg, Nov 2022, Salzburg (AU), Austria
Conference papers
hal-04082723v1
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Dynamiques d’apprentissage de l’anglais dans un environnement hybride conçu pour et par des adultes professionnelsJournées doctorales 2021 de l'école Abbé Grégoire, 2021, Paris, France
Conference poster
hal-04080958v1
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