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Les enfants vus par les professionnels de la petite enfance : manières de voir et manières d'agir. Etude phénoménologique des catégorisations qui contribuent à l'action

Anne-Lise Ulmann , Paul Olry , Sophie Odena , Chantal Revaillot , Cécile Lagarde
Conservatoire national des arts et métiers. 2019
Reports hal-04063341v1