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Le contexte social est-il contingent dans la modélisation de la cognition ? L'effet des interactions sociales dans des taches de production d'items

Pierre Vrignaud
2005
Preprints, Working Papers, ... hal-00003889v1

Orientation scolaire et professionnelle. Pratiques d'évaluation

Philippe Chartier , Katia Terriot , Pierre Vrignaud
Mardaga, 464 p., 2018, 9782804705893. ⟨10.3917/mard.chart.2018.01⟩
Books hal-01949631v1

Les méthodologies d’évaluation

Philippe Chartier , Pierre Vrignaud
Philippe Chartier; Katia Terriot; Pierre Vrignaud. L’orientation scolaire et professionnelle. Pratiques d’évaluation, Mardaga, pp.23-59, 2018, PSY-Évaluation, mesure, diagnostic, 9782804705893. ⟨10.3917/mard.chart.2018.01.0023⟩
Book sections hal-04076435v1

Normes et recommandations en évaluation psychologique : de la qualité des tests à la compétence des utilisateurs

Philippe Chartier , Even Loarer , Pierre Vrignaud
Yannick Lémonie; Emmanuelle Betton; Régis Ouvrier-Bonnaz. Normes et références : l’expérience en discussion, Octarès Editions, pp.37-51, 2021, 978-2-36630-116-8
Book sections hal-04076422v1

L'héritage de Maurice Reuchlin

Pierre Vrignaud , Serge Blanchard , Even Loarer
L'Orientation scolaire et professionnelle, 47 (1), 2018, ⟨10.4000/osp.5556⟩
Special issue hal-04081556v1