Multiple or multi-source assessment of cognitive abilities: contributions for the prediction of academic performances?
Katia Terriot
,
J. Grégoire
,
Even Loarer
29th International Conference of Applied Psychology , Jun 2018, Montréal, Canada
Conference poster
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Les représentations des besoins en compétences non techniques pour le futur de 30 responsables d'entreprises
Valérie Cohen-Scali
,
Richard Gucek
,
Lin Lhotellier
,
Marie-Line Robinet
,
Katia Terriot
,
et al.
Conservatoire National Des Arts et Métiers, Paris. 2022
Reports
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The role of life events and relationships in the construction of expectations regarding work, perception of decent work, and professional identity of young graduated
Laurence Cocandeau-Bellanger
,
Caroline Arnoux-Nicolas
,
Valérie Cohen-Scali
,
Angel Egido
,
Soazig Disquay-Perot
,
et al.
« International Conference Counseling and Support. Decent Work, Equity and Inclusion: Passwords for the Present and the Future », Università Degli Studi di Padova/ Padoue , Oct 2017, Padoue, Italy
Conference papers
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WISC-V : un outil au service de la clinique ?
Katia Terriot
Journal articles
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Un modèle analogique de communication des résultats
Katia Terriot
Journal articles
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Le travail décent chez des adultes français : validité d'un modèle et de ses liens avec la mobilité et satisfaction professionnelles, le sens du travail et la satisfaction de vie
Emmanuelle Vignoli
,
Nathalie Prudhomme
,
Katia Terriot
,
Noëlle Lallemand
,
Valérie Cohen-Scali
,
et al.
29th International Congress of Applied Psychology , Jun 2018, Montréal, Canada
Conference poster
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Le risque de décrochage scolaire : quels liens avec la qualité des relations aux personnes significatives, le rapport des élèves à l’école et aux apprentissages ?
Katia Terriot
,
Emmanuelle VIGNOLI
,
Brigitte Bourcier
,
Manon Pouliot
,
Laurence Thienot
,
et al.
Travailler, s’orienter : quel(s) sens de vie ? Regard croisé sur le sens , Nov 2019, Paris, France
Conference papers
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Rapport d’études FACE sur les effets de séances de découverte des métiers de l’industrie
Katia Terriot
,
Philippe Chartier
Inetop; Cnam. 2017
Reports
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Quels apports de l’approche contextualisée à l’évaluation de l’intelligence chez les adolescent.e.s ?
Katia Terriot
Sciences de l'Homme et Société. Cnam, 2018. Français.
⟨NNT : ⟩
Theses
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L’évaluation des capacités cognitives
Katia Terriot
,
Philippe Chartier
Philippe Chartier; Katia Terriot; Pierre Vrignaud.
L’orientation scolaire et professionnelle. Pratiques d’évaluation ,
Mardaga , pp.133-178, 2018, PSY-Évaluation, mesure, diagnostic, 9782804705893.
⟨10.3917/mard.chart.2018.01.0133⟩
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Enfants doublement exceptionnels
Katia Terriot
Nicolas Gauvrit; Nathalie Clobert. Psychologie du haut potentiel. Comprendre, identifier, accompagner , De Boeck, 2021
Book sections
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The development of a self-assessment questionnaire of adolescent cognitive abilities: QAE
Katia Terriot
,
J. Grégoire
,
Even Loarer
29th International Conference of Applied Psychology , Jun 2018, Montréal, Canada
Conference poster
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Développement d'une échelle de risque de décrochage scolaire
Katia Terriot
,
Emmanuelle Vignoli
,
Laurence Thienot
,
Brigitte Bourcier
,
Manon Pouliot
,
et al.
29th International Congress of applied Psychology Counseling Psychology , Jun 2018, Montréal, Canada
Conference papers
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WISC-V : Quels changements pour le (la) praticien(ne) ?
Katia Terriot
Psychologie et Education , 2017, 1, pp.51-65
Journal articles
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Rapport final de recherche sur le projet européen Interreg ALCOTRA
Katia Terriot
PRIMO. 2022
Reports
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Introduction
Philippe Chartier
,
Katia Terriot
Philippe Chartier; Katia Terriot; Pierre Vrignaud.
L’orientation scolaire et professionnelle. Pratiques d’évaluation ,
Mardaga , pp.11-18, 2018, PSY-Évaluation, mesure, diagnostic, 9782804705893.
⟨10.3917/mard.chart.2018.01.0013⟩
Book sections
hal-04076429v1
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