Trois figures temporelles pour saisir et comprendre les temporalités de la professionnalisation des chefs d'établissements scolaires privés du premier degré - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Trois figures temporelles pour saisir et comprendre les temporalités de la professionnalisation des chefs d'établissements scolaires privés du premier degré

Pascal Roquet
Centre de recherche sur la formation
CV
Bruno Grave
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 781921
  • IdRef : 199733201
Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://cnam.hal.science/hal-03988543

Soumis le : mardi 14 février 2023-14:44:08

Dernière modification le : vendredi 19 juillet 2024-11:38:05

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Dates et versions

hal-03988543 , version 1 (14-02-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03988543 , version 1

Citer

Pascal Roquet, Bruno Grave. Trois figures temporelles pour saisir et comprendre les temporalités de la professionnalisation des chefs d'établissements scolaires privés du premier degré. Symposium « Dynamiques temporelles en temporalités dans les situations d'apprentissage en contexte de professionnalisation des parcours de formation, Jul 2017, Paris, France. ⟨hal-03988543⟩

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