La présente communication porte sur un projet de recherche pluridisciplinaire SIM2B (SIMulate To Be) qui a pour ambition de concevoir un dispositif de formation innovant sous la forme d’un environnement immersif et persistant, de type serious game (jeu sérieux), basé sur l’intelligence artificielle. Il doit permettre l’apprentissage et le développement de compétences des utilisateurs vis-à-vis des problématiques induites par des situations de changement professionnel. L’objectif est de présenter quelques résultats issus de ce travail de recherche. Il s’agit d’une contribution à la démarche de simulation rétrospective de l’activité pour le développement du dispositif et notamment les apports des tests d’usage qui visaient son évaluation.