Accompagnement et confiance en éducation thérapeutique du jeune patient (ETPJ) - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Accompagnement et confiance en éducation thérapeutique du jeune patient (ETPJ)

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Arianna Sullivan  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://cnam.hal.science/hal-04052681

Soumis le : jeudi 30 mars 2023-16:40:00

Dernière modification le : vendredi 19 juillet 2024-11:38:05

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04052681 , version 1 (30-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04052681 , version 1

Citer

Line Numa-Bocage, Catherine Gouédard, Fanny Bajolle, Sonia El Amdouni. Accompagnement et confiance en éducation thérapeutique du jeune patient (ETPJ). Hervé Breton; Sébastien Pesce. Éthique et paradoxes de l’accompagnement en santé, travail social et formation, L'Harmattan, 2019, Passages aux actes. ⟨hal-04052681⟩

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