Conference Papers
Year :
Arianna Sullivan : Connect in order to contact the contributor
https://cnam.hal.science/hal-04077015
Submitted on : Friday, April 21, 2023-10:50:34 AM
Last modification on : Monday, April 24, 2023-4:09:14 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-04077015 , version 1
Cite
Angel Egido, Laurence Cocandeau-Bellanger, Soazig Disquay-Perot. Le role de la reconnaissance dans la construction du sens au travail chez les jeunes en fin de cursus universitaire. 28ème séminaire d’Analyse des données textuelles, Oct 2017, Carcassonne, France. ⟨hal-04077015⟩
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