La régulation tutorale des apprentissages en stage dans la formation initiale des masseurs-kinésithérapeutes - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Access content directly
Conference Poster Year : 2018

La régulation tutorale des apprentissages en stage dans la formation initiale des masseurs-kinésithérapeutes

Florence Sartier
  • Function : Author
  • PersonId : 1047659
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Dates and versions

hal-04082486 , version 1 (26-04-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04082486 , version 1

Cite

Florence Sartier. La régulation tutorale des apprentissages en stage dans la formation initiale des masseurs-kinésithérapeutes. Journées doctorales de l’école Abbé Grégoire, 2018, Paris, France. ⟨hal-04082486⟩
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