L’engagement de l’élève en EPS. La confrontation au travail scolaire - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Access content directly
Book Sections Year : 2018

L’engagement de l’élève en EPS. La confrontation au travail scolaire

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Dates and versions

hal-04051329 , version 1 (29-03-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04051329 , version 1

Cite

Yannick Lémonie. L’engagement de l’élève en EPS. La confrontation au travail scolaire. Maxime Travert; Olivier Rey. L’engagement de l’élève en EPS : d’une approche pluridisciplinaire aux perspectives professionnelles, 85, Revue EP&S, pp.139-145, 2018, Dossiers EP&S. ⟨hal-04051329⟩
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