« Sécuriser » l’entrée en formation : un objectif complexe et des pratiques plurielles - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers
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« Sécuriser » l’entrée en formation : un objectif complexe et des pratiques plurielles

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Elise Crovella, Nicolas Farvaque, Anne-Lise Ulmann. « Sécuriser » l’entrée en formation : un objectif complexe et des pratiques plurielles. Aurélie Gonnet; Léa Lima; Pierre Carloni; Ludivine Le Gros; Murielle Matus; Carole Tuchszirer. L’accompagnement des transitions professionnelles : un monde en soi ?, Teseo press, pp.73-91, 2024, 9781911693192. ⟨hal-04523523⟩
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